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清华大学刘书林教授谈如何做青年思想政治教育研究

作者:青少系供稿 2015-05-27 16:30

来源:中国社会科学网 所属学科:教育类

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  新闻中心讯 5月22日下午,教育部马克思主义理论研究和建设工程首席专家、教育部《思想理论教育导刊》常务副总编、清华大学教授刘书林应邀在学校图书馆九层会议室为青少系师生举办了一场关于“如何做青年思想政治教育研究”的精彩讲座。

  刘书林教授用深入浅出的方式,结合生动的具体实例,向在场的老师和同学分享了他自已做青年思想政治教育研究的心得体会。他认为,要做好青年思想政治教育研究,需要做到以下三点:

  首先,要坚持青年教学研究不动摇。要有马克思主义根底,要阅读马克思主义基本著作,联系实际进行辩析;要掌握青年思想政治教育的特殊规律;要坚持,不要做匆匆过客,青年思想政治教育研究领域有很多是匆匆过客,一个问题坚持研究5到10年,肯定能成为专家,坚持就是胜利。

  其次,要追踪青年社会思潮。青年是社会的晴雨表。中青院应该成为青年社会思潮研究的前沿阵地。青年社会思潮趋向哪里,哪里就是青年研究的阵地。青年社会思潮出现什么新动向,那就是青年研究的重要课题。社会上哪些思潮影响青年,那就是青年研究的崭新领域。青年社会思潮呈现的阶段性特点,青年研究者应该及时分析。跟着青年社会思潮走才能摸清社会发展的脉搏,把握时代的主题。跟着青年社会思潮走才能真正为民族和国家的命运尽心尽力。

  最后,要在国际交流中扩大眼界。一是要参加国际学术会议,如他曾参加过“国际青年社会问题研究会”年会并作“社会变革与青年价值观演化轨迹”主题发言(瓦尔纳,1989年),参加过联合国秘书处主办的“世界青年指导者会议”并作“家庭在当代青年道德教育中的作用”主题发言(首尔,1995年)等各种国际学术会议;二是要出国访学。他曾做过法国“人文之家”访问学者,对“法国1968年五月风暴及其处理经验”这一课题进行了研究(巴黎,2003),还做过美国哈佛大学访问学者,对“美国现代化进程与六十年代的学生运动”这一课题进行了研究(波士顿,2004-2005年)。他在访学期间做的部分研究成果引起了党和国家领导人的高度重视。

  讲座最后,老师和同学们积极提问,刘书林教授对所提问题做了详细回答。

  讲座由青少系主任兼党总支书记吴鲁平教授主持,青少系10多名教师、一年级研究生和部分本科生聆听了讲座。

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